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高职院校双项考核的探讨 被引量:1

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摘要 1双项考核内涵的探讨 双项考核即理论考核和技能考核。双项考核的目的在于使学生在重视基础理论知识学习的同时,提高职业能力。
作者 陆曙梅 李峰
出处 《卫生职业教育》 2008年第24期42-43,共2页 HEALTH VOCATIONAL EDUCATION
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