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生物化学课堂教学管理探究
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摘要
课堂教学管理是课堂管理的核心,有效的课堂管理是在建立有序的课堂规则过程中实现的。若管理不妥,易导致课堂问题行为的发生。针对课堂教学环境的维持、课堂教学管理策略及课堂控制艺术,结合教学实践等方面进行探宄,为构建新型课堂教学管理模式,提高育人质量提供一些参考。
作者
黄建国
李钟
机构地区
娄底市卫生学校
出处
《卫生职业教育》
2008年第24期55-56,共2页
HEALTH VOCATIONAL EDUCATION
关键词
课堂教学管理
生物化学
课堂环境
分类号
G40-03 [文化科学—教育学原理]
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