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生物化学课堂教学管理探究 被引量:2

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摘要 课堂教学管理是课堂管理的核心,有效的课堂管理是在建立有序的课堂规则过程中实现的。若管理不妥,易导致课堂问题行为的发生。针对课堂教学环境的维持、课堂教学管理策略及课堂控制艺术,结合教学实践等方面进行探宄,为构建新型课堂教学管理模式,提高育人质量提供一些参考。
作者 黄建国 李钟
机构地区 娄底市卫生学校
出处 《卫生职业教育》 2008年第24期55-56,共2页 HEALTH VOCATIONAL EDUCATION
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