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数学文化与数学教学
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摘要
数学是人类的一种文化,它的内容、方法和语言是现代文明的重要组成部分。这就要求新时期的教师在数学教学中必须树立全新的观念,在教学中体现数学的文化价值,增强数学的“人文性”,并注重培养学生的创新能力,帮助学生树立正确的数学观。
作者
赵伟
机构地区
江苏省徐州市第三十五中学
出处
《天津教育》
北大核心
2008年第12期43-44,共2页
Tianjin Education
关键词
数学教学
数学文化
“人文性”
现代文明
文化价值
创新能力
数学观
学生
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
O1-4 [理学—基础数学]
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