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学生写作水平提高的有效途径:积、赏、悟、练
被引量:
2
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摘要
众所周知,作文是一个人综合语文能力的集中体现,是语文素养中的最重要的素养。《全日制义务教育语文课程标准(实验)》指出:“语文课程应致力于学生语文素养的形成与发展。”作文教学一直是语文教学中的重头戏,占据着语文学科的半壁江山。
作者
虞迎军
机构地区
宁波市鄞州区李关弟中学
出处
《语文教学之友》
2008年第12期42-44,共3页
Friends Of Chinese Language Teaching
关键词
语文教学
作文教学
学生
写作水平
分类号
G633.34 [文化科学—教育学]
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语文教学之友
2008年 第12期
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