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液体沸腾时一定要吸收热量吗
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摘要
新教材一开始就是一个这样的演示实验:演示 1.水沸腾后把烧瓶从火焰上拿开,水会停止沸腾。迅速塞上瓶塞,把烧瓶倒置并向瓶底浇冷水。如图1所示。 结论:又继续沸腾起来。
作者
李桂菊
机构地区
湖南省耒阳市第七中学
出处
《实验教学与仪器》
2008年第12期39-39,共1页
Experiment Teaching and Apparatus
关键词
液体沸腾
热量
吸收
演示实验
新教材
水沸腾
烧瓶
分类号
G634.8 [文化科学—教育学]
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实验教学与仪器
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