期刊文献+

浅谈信息技术与职业教育专业课整合

下载PDF
导出
摘要 一、信息技术与职业教育专业课整合的内涵 在当今信息时代,以网络技术、多媒体技术为主体的现代信息技术给许多领域都带来了深刻变革。从文化传递的功能上讲.由于信息技术具有高效率和不受时空限制的优势。因此信息技术与学科课程进行有机的整合,就成为学科课程和教学中不可或缺的“要素”。
作者 杨敬
出处 《实验教学与仪器》 2008年第12期40-40,共1页 Experiment Teaching and Apparatus
  • 相关文献

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部