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运用多媒体对中学英语教学模式的初探
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摘要
一、运用多媒体可以扩展课堂容量,提高教学效率 教学效率是学校和社会都最为关注的问题。传统教学方式侧重于教师的教,教师每一节课的板书和讲解占去了大量时间,授课密度小。这种教学模式使课堂教学失去趣味性,也抹杀了学生学习的主动性和创造性,使学生逐渐失去学习的兴趣和信心,教学效果和质量难有提高。
作者
陈睿
机构地区
中南大学外国语学院
出处
《实验教学与仪器》
2008年第12期44-45,共2页
Experiment Teaching and Apparatus
关键词
英语教学模式
多媒体
中学
传统教学方式
学生学习
教学效率
课堂容量
课堂教学
分类号
G633.41 [文化科学—教育学]
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实验教学与仪器
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