利用多媒体功能 提高科学课堂效率

一、利用多媒体的“显微”功能，凸显观察对象 在科学课教学中，实物投影是最简单、最实用、最广泛的一种多媒体教学手段。它既可以把微小的实验器材放大，也可以直接在展示台上展示演示实验，从而凸显观察对象。