强化教学管理是社会办学巩固发展的重要手段
出处
《成人教育》
1997年第10期34-35,共2页
Adult Education
-
1汤明友.巩固发展“普九”成果 全面推进素质教育[J].基础教育研究,2000(2):22-22.
-
2蒋勤.加强薄弱学校建设 巩固发展“两基”成果[J].广西教育,2003,0(2):10-10.
-
3陶行知教育思想是推动教改的法宝[J].生活教育,2015,0(3):14-16. 被引量:1
-
4曹世平.当好兴教参谋巩固发展“普九”成果[J].湖南教育(上旬)(A),1999,0(24):8-9.
-
5罗锐.积极推进素质教育 巩固发展“两基”成果[J].广西教育,1999,0(Z1):11-12.
-
6关于巩固发展“普九”成果 推进实施素质教育的意见[J].辽宁教育,1997,0(10):6-10.
-
7陈岩.巩固发展合格学校建设成果不容忽视——随访督查刍议[J].湖南教育(上旬)(A),2010(10):36-37.
-
8韦昌明.差异化教育模式有利于促进农村初中教育的发展[J].中学教学参考,2014(30):100-101.
-
9王秀英,陈继明.教育创新与县级电大的与时俱进[J].山西广播电视大学学报,2004,9(1):20-21. 被引量:1
-
10覃佑福,潘宜春.强化教学管理 推进素质教育[J].基础教育研究,1998,0(S2):25-27.
;