中央苏区时期瞿秋白教育思想与实践新探

瞿秋白一生多次从教,有着丰富的教育思想。尤其是他在中央苏区担任教育人民委员时,从实际出发,积极推广义务教育;他特别注重素质教育和创造力培养,促进学生全面发展;还把教育和生产相结合,加强对学生实践能力的培养;在坚持理论联系实际的教育原则下对教学方法进行改革。这一系列教育思想与实践,有着鲜明的革命性和创新性,是我国教育界的精神财富,对推进我国当前的教育改革和发展也有着重要的借鉴和指导意义。