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高校加强隐性课程建设的思考
被引量:
4
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摘要
高等学校的隐性课程内容丰富,对大学生成长、成才的影响也深刻久远,在全面提高学生综合素质方面起着显性课程不可替代的作用。因此,有计划、有目的、有组织地把它纳入高等学校的文化建设、课程建设和教育管理中来,对于实施素质教育、培养全面发展的人才,具有积极的意义和作用。
作者
马飙
机构地区
徐州师范大学电气学院
出处
《淮阴师范学院学报(哲学社会科学版)》
2008年第5期691-695,共5页
Journal of Huaiyin Teachers College(Social Sciences Edition)
关键词
高等学校
隐性课程
课程建设
分类号
G642.3 [文化科学—高等教育学]
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