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师生合作开发 生成动态课程——新课程背景下校本课程开发方式的探究
被引量:
2
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摘要
联系淮南的本土资源与文化,在化学课本与实际生产的联系中取材,师生合作开发,生成动态的校本课程。
作者
郑文年
陈辉
汪雪梅
机构地区
淮南市教研室
出处
《淮南师范学院学报》
2008年第5期132-135,共4页
Journal of Huainan Normal University
关键词
师生合作
校本课程
动态开发
分类号
G423.07 [文化科学—课程与教学论]
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淮南师范学院学报
2008年 第5期
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