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中国传统教育公平思想的现代价值拓展 被引量:2

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摘要 儒家思想是中国传统思想文化的主脉,以儒家教育伦理思想为基点,系统分析中国传统教育公平思想的理论渊源与时代价值,探讨中国传统教育公平思想体系中所蕴含的具有普世意义的科学理念在现代教育中的理论活化和价值拓展。
作者 周奇志 刘伟
机构地区 曲阜师范大学
出处 《东岳论丛》 CSSCI 北大核心 2008年第6期202-204,共3页 DongYue Tribune
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参考文献3

二级参考文献1

  • 1熊贤君.中国教育管理史[M].武汉:华中理工大学出版社,1995..

共引文献2

同被引文献7

引证文献2

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