期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
小议副词“真”和“很”
被引量:
4
下载PDF
职称材料
导出
摘要
现代汉语的"真"和"很"都是副词,都能够修饰形容词和动词作状语,曾经也都被认为是程度副词。文章从传信范畴的角度,通过与典型的程度副词"很"的比较,阐述了"真"并不是一个程度副词,而是一个表示传信的语气副词。
作者
陈颖
蔡峥
机构地区
哈尔滨师范大学中文系
武警哈尔滨指挥学院
出处
《常州工学院学报(社会科学版)》
2008年第5期76-79,共4页
Journal of Changzhou Institute of Technology(Social Science Edition)
关键词
副词
传信
语气
功能
分类号
H042 [语言文字—语言学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
57
参考文献
6
共引文献
2515
同被引文献
17
引证文献
4
二级引证文献
1
参考文献
6
1
李琳.
“很+Adj”、“真+Adj”及“AA(的)”的语法功能辨析[J]
.北方论丛,2005(3):63-65.
被引量:6
2
单韵鸣.
副词“真”和“很”的用法比较[J]
.汉语学习,2004(6):68-70.
被引量:22
3
沈家煊.
语言的“主观性”和“主观化”[J]
.外语教学与研究,2001,33(4):268-275.
被引量:2297
4
严辰松.
语言如何表达“言之有据”——传信范畴浅说[J]
.解放军外国语学院学报,2000,23(1):4-7.
被引量:37
5
张伯江.
认识观的语法表现[J]
.当代语言学,1997(2):15-19.
被引量:134
6
胡壮麟.
语言的可证性[J]
.外语教学与研究,1994,26(1):9-15.
被引量:111
二级参考文献
57
1
董杰,刘新立.
北京2022冬奥会支出的风险与风险管理[J]
.体育与科学,2020,0(1):16-27.
被引量:6
2
刘大鹏,高欣欣,王海.
黑龙江省冰雪运动进校园现状与发展对策研究[J]
.冰雪运动,2019,41(4):33-37.
被引量:32
3
周小兵.
“够+形容词”的句式[J]
.汉语学习,1995(6):31-33.
被引量:18
4
沈家煊.
词义与认知——《从词源学到语用学》评介[J]
.外语教学与研究,1997,29(3):77-79.
被引量:42
5
廖秋忠.
《语气与情态》评介[J]
.当代语言学,1989(4):157-163.
被引量:46
6
马真.
普通话里的程度副词“很、挺、怪、老”[J]
.汉语学习,1991(2):8-13.
被引量:86
7
陆俭明.
关于汉语虚词教学[J]
.语言教学与研究,1980(4):69-83.
被引量:24
8
沈家煊.
R.W.Langacker的“认知语法”[J]
.当代语言学,1994(1):12-20.
被引量:176
9
商务印书馆辞书研究中心编.应用汉语词典[Z].北京:商务印书馆,2000..
10
中国社会科学院语言研究所古代汉语研究室编.古汉语虚词词典[Z].北京:商务印书馆,1999..
共引文献
2515
1
王炳.
第一人称代词换用的主观性[J]
.郑州师范教育,2024,13(1):70-74.
2
林忠,秦豆.
当代儿童小说中人称代词的交互主观性——以《漂亮老师和坏小子》为例[J]
.语言历史论丛,2021(1):108-126.
3
武钦青,刘德贝.
“大不了”的容让义与反预期——兼论与“充其量”的区别[J]
.语言与翻译,2021(2):28-32.
被引量:2
4
王林哲.
“这/那家伙”的词汇化及话语标记功能[J]
.东方语言学,2021(1):87-102.
5
梁凱.
否定构式“X什么Y”的功能表达及其特点[J]
.语文学刊,2021(1):43-46.
6
杨坤,吴灵蕊.
主观肯定构式“还不是”的构式化分析[J]
.语言学研究,2023(1):71-84.
7
牛儒雅.
认知语法视阈下的人称代词指称义研究——以“新型冠状病毒”相关事件为例[J]
.语言学研究,2022(2):85-95.
8
刘雨晨.
论心理空间体与祈使句标记——以达拉特旗晋语“来”字祈使句为例[J]
.语言学研究,2021(1):80-94.
9
梁永红.
汉语“简直了”的话语标记功能及其形成[J]
.语言学研究,2020(2):100-110.
被引量:2
10
余珩.
“总是”语义及用法流变考察[J]
.历史语言学研究,2021(2):200-211.
同被引文献
17
1
储泽祥,肖扬,曾庆香.
通比性的“很”字结构[J]
.世界汉语教学,1999,13(1):37-45.
被引量:43
2
白丁.
副词连用分析[J]
.中南民族学院学报(哲学社会科学版),1986,8(3):55-61.
被引量:20
3
赖先刚.
副词的连用问题[J]
.汉语学习,1994(2):25-31.
被引量:34
4
郑立南.
程度副词“很”与“非常”的对比及对外汉语教学[J]
.时代漫游,2014(1):61-61.
被引量:1
5
单韵鸣.
副词“真”和“很”的用法比较[J]
.汉语学习,2004(6):68-70.
被引量:22
6
胡云晚.
程度副词“非常”的有关偏误分析[J]
.湖南大学学报(社会科学版),2005,19(2):78-82.
被引量:19
7
李琳.
“很+Adj”、“真+Adj”及“AA(的)”的语法功能辨析[J]
.北方论丛,2005(3):63-65.
被引量:6
8
张颖.
程度副词“很”与“非常”差异探微[J]
.北方论丛,2006(6):57-61.
被引量:7
9
刁晏斌.
试论“程度副词+一般动词”形式[J]
.世界汉语教学,2007,21(1):62-71.
被引量:56
10
Langacker,R.Foundation of Cognitive Grammar: TheoreticalPrerequisites[M].Standford: Standford UniversityPress, 1987.
引证文献
4
1
康庆业.
程度范畴在现代汉语中的多种表现形式分析[J]
.唐山师范学院学报,2015,37(3):38-40.
2
缪梦洁,罗思明.
“真+形容词”的句法功能与动因分析[J]
.现代语文(下旬.语言研究),2015(10):55-57.
被引量:1
3
曾媛.
程度副词“很”“真”“非常”的偏误分析[J]
.课外语文,2016,0(1):152-153.
4
高婷.
副词“真”“太”与其他副连用的对比分析[J]
.现代语文,2018(3):60-65.
二级引证文献
1
1
李水,辛平.
近十年现代汉语传信范畴研究综述[J]
.汉语学习,2020(4):62-75.
被引量:6
1
林青.
类型学视角下的汉维语传信范畴对比考察[J]
.喀什师范学院学报,2014,35(5):51-56.
被引量:2
2
乐耀.
国内传信范畴研究综述[J]
.汉语学习,2011(1):62-72.
被引量:22
3
陈颖,林静.
看“看V”[J]
.现代语文(下旬.语言研究),2009(2):47-48.
4
黄玉花.
朝鲜语-ni和-ni kka的语用差异[J]
.民族语文,2013(4):70-74.
5
林青.
维吾尔语传信范畴研究综述[J]
.喀什师范学院学报,2014,35(2):52-56.
6
林青.
维吾尔语传信策略研究[J]
.喀什师范学院学报,2013,34(2):57-60.
7
李讷,安珊笛,张伯江.
从话语角度论证语气词“的”[J]
.中国语文,1998(2):93-102.
被引量:115
8
林青.
语法调查研究中的现代维吾尔语传信范畴探究[J]
.伊犁师范学院学报(社会科学版),2014,33(4):107-112.
被引量:2
9
乐耀.
传信范畴作为汉语会话话题生成的一种策略[J]
.汉语学习,2013(6):3-17.
被引量:9
10
刘永华.
《马氏文通》传信范畴再探[J]
.兰州学刊,2006(9):91-94.
被引量:4
常州工学院学报(社会科学版)
2008年 第5期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部