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高职电工实验教学初探
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摘要
本文从分析传统的电工实验教学模式入手,以电工实验教学的实践为依据,指出改革传统的实验教学模式,探讨创建适应于高职学生的实验教学新模式。
作者
郑宾
机构地区
陕西铁路工程职业技术学院
出处
《陕西铁路工程职业技术学院学报》
2008年第2期64-65,共2页
关键词
高职教育
电工实验教学
综合素质
分类号
TM-4 [电气工程]
G712 [文化科学—职业技术教育学]
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陕西铁路工程职业技术学院学报
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