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提升教育软实力,促进区域教育发展——与嘉兴市南湖区教文体局局长、书记柴志刚的对话
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摘要
教师专业发展是个长期的过程,是个终身学习的过程,体现了信息时代教师的高度责任感、积极的进取心和令人钦佩的职业追求。建立一支积极进取、勇于创新、卓有成效的教研团队,探索有效的教研方式,引领教师专业成长,促进全体教师的发展,是南湖区教研室的不懈追求。本期视点,我们将从“提升教育软实力,促进区域教育发展”“探索有效教研方式,引领教师专业成长”“开展学科本体性知识培训,提升教师学科专业素养”等方面介绍嘉兴南湖区的教研实践,以期对广大读者有所启发。
作者
查杰慧
出处
《教学月刊(中学版)》
2008年第11期5-7,共3页
关键词
教育发展
软实力
嘉兴市
湖区
教师专业发展
教师专业成长
教研方式
局长
分类号
G639.2 [文化科学—教育学]
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教学月刊(中学版)
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