新世纪课程标准语文教材编制的四大弊病

新世纪语文课程改革已经有很多成功之处，像课程新理念的普及、教材多样化的进步、课堂教学效率的提高等，都是有目共睹的；但存在的弊病也显而易见。仅教材来说，这六七年的实验暴露出来的同题已愈加彰显。指陈这些问题，有助于我们反思缺失，纠正偏差，走出当前语文课程改革的低谷。