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情感才能与道德教育被引量：1

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摘要情感才能与道德教育庄康义上海师范大学教管系情感智力的理论内涵“情感才能”或称为“情感智力”（ＥＭＯＴＩＯＮ－ＡＬＩＮＴＥＬＬＩＧＥＮＴＥ）一词是由美国耶鲁大学心理学家彼德·萨洛维和新汉普郡大学的约翰·迈耶在１９８９年提出的，随后这一概念又被美国哈福大...

作者庄康义

机构地区上海师范大学教管系

出处《教育理论与实践》 CSSCI 北大核心 1997年第2期21-22,共2页 Theory and Practice of Education

关键词教育心理学道德教育德育心理学

分类号 G44 [哲学宗教—发展与教育心理学]

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同被引文献1

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引证文献1

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教育理论与实践

1997年第2期

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