期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

素质教育评价探微──兼论汨罗市教育管理与评价被引量：1

全文增补中

导出

摘要素质教育评价探微兼论汨罗市教育管理与评价郭恒泰河南省教科所素质教育是一项长期的综合性很强的艰巨的系统工程，素质教育评价是这项系统工程中一个有机组织部分，搞好素质教育评价是实施素质教育的一项重要工作。如何搞好素质教育的评价，正确发挥评价的功能和作用，现...

作者郭恒泰

机构地区河南省教科所

出处《教育理论与实践》 CSSCI 北大核心 1997年第2期34-36,共3页 Theory and Practice of Education

关键词素质教育教育评价汨罗市教育管理湖北

分类号 G527 [文化科学—教育技术学] G449 [哲学宗教—发展与教育心理学]

引文网络
相关文献

同被引文献5

1钟鹏明.构建素质教育合理课程结构的认识[J].教育理论与实践,1996,16(1):47-49. 被引量：9
2张天宝.试论主体性教育的目的观[J].教育理论与实践,1996,16(6):1-7. 被引量：44
3钱民辉.论教师与教育变革的关系[J].教育理论与实践,1996,16(6):16-21. 被引量：7
4吴昌顺.提高教师素养的思考与实践（节选）[J].中小学管理,1996(9):8-11. 被引量：4
5杨银付.素质教育研究述评[J].中小学管理,1996(10):8-10. 被引量：11

引证文献1

1成秀萍.试论对中小学教师的素质教育[J].镇江市高等专科学校学报,1997(3):22-25.

1刘永超.教师如何走进新课程[J].河南教育（基教版）（上）,2004(10):21-21.
2陈翠.现代学校管理与评价[J].北京教育（普教版）,2011(8):18-19.
3裴宝新,裴宝乾.新课程需要“新教师”[J].现代教育,2003(5):23-23.
4徐申.新课程下的教师角色转换[J].河南教育（基教版）（上）,2006(01S):48-48.
5李万增.中小学“研究性学习”的管理与评价原则[J].中小学校长,2003(6):15-16.
6时锦雯,郑鸿,肖志明.论信息技术对教师发展的影响——提升教师信息技术应用能力研究系列论文之一[J].广西社会科学,2015(2):216-220.
7李学刚,李志群.新课程视野中的教师[J].西藏教育,2004(3):41-42.
8王勇.网络远程教学管理与评价体系研究[J].哈尔滨职业技术学院学报,2011(1):52-53. 被引量：2
9赵古慧.对初中思想政治校本课程开发的管理与评价[J].新课程导学（上旬刊）,2016,0(7):16-16.
10代礼华.新课程下农村学校教师“活页”备课的思考[J].新课程研究（下旬）,2010(6):84-85.

教育理论与实践

1997年第2期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部