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试论主体性教育的过程观被引量：20

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摘要试论主体性教育的过程观张天宝中国冶金教育学会主体性教育作为一种新的思想和理论，既是培养人的教育规律使然，又是当今社会的价值取向使然。从静态上看，主体性教育是主体实现其目的的一种手段；从动态上看，它是一种特殊的认识和实践活动过程。在对主体性教育的目的进...

作者张天宝

机构地区中国冶金教育学会

出处《教育理论与实践》 CSSCI 北大核心 1997年第3期1-7,29,共8页 Theory and Practice of Education

关键词教育过程主体性教育过程观教育理论

分类号 G40-01 [文化科学—教育学原理]

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教育理论与实践

1997年第3期

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