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走出“思想”的“贫困”:教育研究的反思被引量：4

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摘要走出“思想”的“贫困”：教育研究的反思刘铁芳湖南师大教育系每年数以万计的教育论文与著作面世，教育科学研究呈现出一片繁荣景象。但“繁荣的背后存在着思想贫困”（１）。千姿百态的理论在彰显“教育”本真的同时又在遮蔽着“教育”之本真，人们透过纷繁的教育研究理...

作者刘铁芳

机构地区湖南师大教育系

出处《教育理论与实践》 CSSCI 北大核心 1997年第6期1-5,共5页 Theory and Practice of Education

关键词教育研究教育学教育理论

分类号 G40-01 [文化科学—教育学原理]

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教育理论与实践

1997年第6期

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