期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
试论高职院校财会专业实践技能的教学措施
下载PDF
职称材料
导出
摘要
在当前的就业形势下,为适应市场对会计人才的需要,高等职业学校财会专业教学过程中应注重进一步提升实践性教学环节的质量,以使学生掌握过硬的专业技能,并将此作为专业教学所追求的主要目标之一。本文作者根据有关学校的教改经验,从高职院校财会专业实践教学的指导思想、教学形式、教师队伍保障机制、教材建设、考核机制等方面对学生实践技能的培养方式与手段进行了研究和探讨。
作者
查志刚
机构地区
江苏技术师范学院经济管理学院
出处
《中国市场》
北大核心
2008年第48期140-142,共3页
China Market
关键词
高职院校
财会专业
实践技能
分类号
F230-4 [经济管理—会计学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
3
共引文献
119
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
参考文献
3
1
刘永泽.
如何培养高层次的应用型人才[J]
.会计之友,2006(07Z):67-68.
被引量:16
2
何军峰,黄红球.
高校会计专业人才培养模式创新思考[J]
.会计之友,2006(03A):52-53.
被引量:70
3
沈英.
国际化会计人才培养模式研究[J]
.财会通讯(学术版),2006(4):43-45.
被引量:37
共引文献
119
1
张明英.
会计教学的一些改进设想[J]
.山西农业大学学报(自然科学版),2007,27(6):221-223.
被引量:2
2
宫义飞.
能力本位下税务筹划课程实践教学体系构建[J]
.财会通讯(中),2011(4):85-86.
被引量:7
3
张阿娟.
新经济形势下应用型高职国际商务专业人才培养模式研究[J]
.飞天,2012(16):99-101.
4
庞仙君.
会计人才评价的总体目标研究[J]
.商业文化(学术版),2010(10):92-92.
被引量:5
5
雷声.
高职高专会计电算化专业实践教学改革之我见[J]
.广西大学梧州分校学报,2006,16(3):91-93.
被引量:4
6
陈晶霞,刘丽艳.
会计人才创新能力培养模式的构建[J]
.物流科技,2006,29(12):148-150.
被引量:1
7
白玲,邓玮.
21世纪复合型、应用型国际贸易人才培养模式研究[J]
.天津商学院学报,2007,27(3):59-62.
被引量:45
8
宋建辉,梁山.
适应时代需求 改进会计教学[J]
.商场现代化,2007(05X):366-367.
被引量:6
9
陈德晶.
信息时代的会计教育改革[J]
.经济研究导刊,2007(6):87-88.
被引量:5
10
曾廷敏,朱峥.
会计实务教学中的学生系统性思维培养探讨[J]
.成都大学学报(教育科学版),2007,21(11):76-78.
被引量:1
1
朱欣欣.
教师资格制度中教育教学能力的考察——以中小学教师为例[J]
.宁波大学学报(教育科学版),2005,27(6):43-45.
被引量:2
2
荣超.
论教育教学方法的选择[J]
.考试(教研版),2013(1):150-150.
3
梁飞媛.
教学方法的思变[J]
.教育学术月刊,2011(9):105-107.
被引量:10
4
林丹玲,陈燕芬,陈秋杏.
新课程理念下的高师几何教学[J]
.韩山师范学院学报,2005,26(6):23-26.
被引量:1
5
赵迹凡.
小学美术课堂教学方法之我见[J]
.读写算(教育教学研究),2011(35):170-170.
6
王作辉.
运用有效教学方法 提高高中教学质量[J]
.学周刊(下旬),2010(3):46-47.
7
郭艳春.
浅议教师评价与教师专业发展[J]
.现代教育科学(高教研究),2009,0(S1):163-164.
被引量:3
8
高锦泉.
21世纪高校德育必须走与心理教育相结合的道路[J]
.五邑大学学报(社会科学版),2000,2(3):70-74.
被引量:1
9
王敏红.
多媒体在和美作文教学中的应用[J]
.新课程学习(下),2013(6):156-157.
被引量:1
10
刘平珍.
教法与认知——兼谈陶行知“教学做合一”的教育方法论[J]
.重庆陶研文史,2004(4):58-61.
中国市场
2008年 第48期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部