开拓教学资源提高专业认识实习质量

认识实习是工科学生接触专业领域、学习和掌握本专业知识的关键性一步,它与理论教学密切相关,是实现人才培养目标的重要实践性教学环节。在加强实习基地建设、改善认识实习条件的同时,不断开拓教学资源,加强认识实习的创新实践和管理。诸如在实习过程中利用专门的实习指导教材、制作教学幻灯片,图文并茂的讲解专业概况和专业知识、配合专业思考题等各种辅助教学手段,对提高专业认识实习质量,培养学生的创新能力和就业竞争实力能起到积极促进作用。