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略论大学素质教育项目式平台建设 被引量:1

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摘要 为提高大学阶段的素质教育效果,可建立项目式素质教育平台,整合校园文化建设和第二课堂活动方面的各项资源,并针对不同年级学生的特点,拟订相应的必修项目和拓展项目,有计划、有目的、有考核地实施教育和引导。结合高等职业艺术院校的培养目标,提出了项目式素质教育平台的内容和建设思路。
作者 闻彦
出处 《重庆科技学院学报(社会科学版)》 2008年第12期176-177,共2页 Journal of Chongqing university of science and technology(social sciences edition)
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