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新课程理念下好课标准维度的构建
被引量：
5
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摘要
基础教育领域的新课程改革正在全力推进,在此过程中缺少与新课程理念相吻合的好课标准维度,使教师的实践与新课程理念相悖。因此,需要在厘定好课标准维度定义的基础上,依据相关理论,构建好课标准维度的金字塔模型,以期更好地指导课堂教学改革。
作者
王卫国
机构地区
唐山市第一中学
出处
《教育实践与研究（中学版）（B）》
2008年第11期8-14,共7页
Educational Practice and Research
关键词
好课标准维度
互动
预设
生成
整合
整体
分类号
G423.07 [文化科学—课程与教学论]
引文网络
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