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浅论高职高专双语教学中的学习能力培养——以国际贸易专业为例
被引量:
3
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摘要
利用双语实施课程教学,能提高学生专业知识的外语驾驭能力。作为以培养专业技能型人才为目标的高职院校,在实施双语教学过程中面临着不同于本科教学的环境和困难,尤其是学生在双语学习中存在诸多学习障碍。必须充分发掘学生学习的主动性,努力培养学生的学习能力,促进高职高专学生学习能力的提高。
作者
刘莹
机构地区
福建对外经济贸易职业技术学院
出处
《北方经贸》
2008年第12期159-160,共2页
Northern Economy and Trade
关键词
高职高专
双语教学
互动
分类号
G712 [文化科学—职业技术教育学]
引文网络
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北方经贸
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