期刊文献+

用多元智能理论引领学生搞科研 被引量:1

Multiple Intelligences Theory and Guiding Students to Do Scientific Research
下载PDF
导出
摘要 为培养大学生的科研和动手能力,运用多元智能理论有关原理,探讨如何在教学过程中引领学生搞科研。大学生科研训练活动要结合专业课的学习;要有教师引导,做到师生合作;要结合社会实践进行。 to cultivate students' scientific research ability, multiple intelligences theory and the related principles arc adopted to discuss how to guide students to do scientific research in addition to teaching. University students' scientific research training must be combined with the study of their professional courses, teachers' collaboration, and social practice.
作者 张维平
出处 《浙江海洋学院学报(人文科学版)》 2008年第3期126-128,共3页 Journal of Zhejiang Ocean University(Humane Science)
关键词 多元智能理论 大学生 科研训练 multiple intelligences theory university students scientific research
  • 相关文献

参考文献4

二级参考文献3

  • 1[1]中国统计年鉴编辑部.中国统计年鉴2002[M].北京:中国财经出版社,2002.
  • 2[美]霍华德·加德纳着,沈致隆译.多元智能.北京:新华出版社.1999.
  • 3宁波市第二届职业教育技能竞赛手册“宾服”项目竞赛标准,2005,11.

共引文献14

同被引文献3

引证文献1

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部