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中小学名校长的评价问题探析
被引量:
2
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摘要
本文在论证名校长评价的可行性和必要性的基础上,提出了一个名校长评价的内容框架,并对框架中各要素的内涵及其联系进行了初步探讨,同时对评价指标设定中的一些关键问题作出了简要分析,对名校长评价的操作方法也提出了建议。
作者
王磊
机构地区
华南师范大学公共管理学院
出处
《教育测量与评价(理论版)》
2008年第7期17-19,32,共4页
Educational measurement and evaluation
关键词
名校长
教育领导力
评价
分类号
G471.2 [文化科学—教育技术学]
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教育测量与评价(理论版)
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