“预、探、点、做、思”五环节主体探究型课堂教学模式述评

课堂教学是学校向学生传授知识的主渠道,课堂教学效果如何,直接影响着教育教学的质量。经过多年的教学实践,笔者研究总结出"预、探、点、做、思"五环节主体探究型课堂教学开放模式,并在教学中收到很好的教学效果。