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浅论高职教师在构建和谐校园中的历史使命
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摘要
教育部部长周济指出,和谐校园是和谐社会的重要组成部分,是推动学校更快更好发展的基本条件,和谐能够凝聚人心、团结力量、促进教育事业发展。所谓“和谐校园”,应该是拥有“以人为本”的教育理念;充满轻松、愉快的民主氛围;形成协调、融洽的各种人际关系和促进师生、教育事业健康发展的公平公正的制度环境。作为新时期的高职教师,不仅承担着培养适应生产、管理、服务一线的技术应用型人才,而且,还肩负着构建和谐高职校园的历史使命。为此,教师应该从以下几个方面有所作为。
作者
丁敏旭
机构地区
西安铁路职业技术学院
出处
《陕西教育(高教版)》
2008年第12期17-17,共1页
关键词
构建和谐校园
高职教师
历史
教育事业发展
技术应用型人才
教育部部长
和谐社会
凝聚人心
分类号
G715.1 [文化科学—职业技术教育学]
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陕西教育(高教版)
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