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实验探究式学习在电工电子课堂教学中的尝试

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摘要 实验探究学习是学生通过问题设置、实验设计、动手操作、交流结论等活动获取知识、技能和态度的学习方式。笔者在课堂教学中尝试实验探究式学习方法,并反思实践教学中存在的问题。
作者 史方平
出处 《陕西教育(高教版)》 2008年第12期60-60,共1页
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