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深刻领会评估内涵,促进校本教材建设
被引量：
3
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摘要
重视校本教材建设是以评促建的需要。从专业设置入手，改革教学内容，理论知识要保证达到高等教育水平。
作者
唐仁斌
机构地区
永州职业技术学院
出处
《陕西教育（高教版）》
2008年第12期61-61,共1页
关键词
高职教育
校本教材
建设
分类号
G712.4 [文化科学—职业技术教育学]
引文网络
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