以政策软实力促进基础教育均衡发展——解析“北仑现象”

浙江省宁波市北仑区全面实施“科教兴区、均衡推进”战略，坚持以“办好每一所学校，教好每一个学生”为目标，以“加快发展、调整结构、深化改革、提高质量、推进教育现代化”的思路来总揽全区教育工作，从整体上统筹区域教育的和谐、公平、均衡发展，逐渐形成了具有自身特色的“北仑现象”，区域教育呈现出高位均衡发展的良好态势。