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特殊儿童教育:中美的比较与启示 被引量:2

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摘要 本文比较了中美两国在特殊儿童教育的体系建设、法律环境、财政保障、师资力量和社会支持方面的异同,对于我国特殊教育的未来发展,提出加强立法建设、加大教育经费投入和师资队伍建设、发挥社会力量的作用等政策建议。
作者 韩克庆 李瑾
出处 《学海》 CSSCI 北大核心 2008年第6期205-208,共4页 Academia Bimestris
基金 中国人民大学残疾人事业研究院"残疾人社会保障国际比较研究"项目的阶段性成果 项目负责人:韩克庆 项目编号:3660852
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