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义务教育阶段的教师纳入公务员体系的研究综述
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摘要
近年来,把义务教育阶段教师队伍纳入公务员队伍管理,以国家财政保障教师待遇等引起了社会各界的争议。社会各界对此褒贬不一,本文就当前我国学术界对这一问题的研究进行综合性的论述。
作者
张学亮
陈跃
机构地区
西南大学政治与公共管理学院
出处
《上海教育科研》
CSSCI
北大核心
2008年第12期11-14,共4页
Journal of Shanghai Educational Research
关键词
义务教育阶段
公务员体系
教师队伍
综述
队伍管理
教师待遇
财政保障
学术界
分类号
G525.1 [文化科学—教育技术学]
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