期刊文献+

对当前高职物理教学的思考 被引量:3

下载PDF
导出
摘要 对工科专业来说,物理学是一门基础学科,物理的理论知识是学习后继专业课的基础,物理学研究和处理问题的方法,对学生当前学习以至将来都非常有用.
出处 《技术物理教学》 2008年第4期2-3,共2页 Technical Physics Teaching
  • 相关文献

同被引文献9

  • 1陈鸥.五年制大专幼师自然科学课程的改革建议[J].河南职业技术师范学院学报(职业教育版),2007(4):103-105. 被引量:6
  • 2刘占兰.幼儿科学教育[M]北京:北京师范大学出版社,2000.
  • 3王志明.幼儿科学教育[M]南京:江苏教育出版社,1990.
  • 4张燕.幼儿教师专业发展[M]北京:北京师范大学出版社,2006.
  • 5金冠峰.提问在物理课堂中的应用探究[J]现代阅读(教育版),2013(03).
  • 6杨丽.利用导学是提高物理教学效率的关键[J]现代阅读(教育版),2013(03).
  • 7龚卓扬.用“万能法”解初中电学复杂计算题实例[J]现代阅读(教育版),2013(03).
  • 8姜青峰.利用信息技术提高初中物理教学效率的一点体会[J].现代阅读(教育版).2013(03)
  • 9高国方.大胆实践新课标,物理课堂展新貌[J].现代阅读(教育版).2013(03)

引证文献3

二级引证文献5

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部