如何搞好物理“第二课堂”活动被引量：1

下载PDF

导出

摘要第二课堂活动是实践教育目标的途径之一，是教学工作中不可缺少的环节，它与课堂教学的目的是一致的，但又不同于课堂教学，具有自己的特点．就内容来说，它不受教学计划和教学大纲的限制，比课堂教学有较大的伸缩性，内容更加广泛、丰富；就形式和方法来说，它有很大的灵活性，可以是集体活动，也可以分小组活动．如何搞好物理课“第二课堂”活动，我们是从以下3个方面进行的．

作者黄海燕

机构地区西安铁路职业技术学院

出处《技术物理教学》 2008年第4期13-14,共2页 Technical Physics Teaching

关键词第二课堂活动物理课课堂教学教育目标教学工作教学大纲教学计划伸缩性

分类号 O4-4 [理学—物理] G424.28 [文化科学—课程与教学论]

引文网络
相关文献

同被引文献1

1刘芸.物理第二课堂教学见端倪[J].科技资讯,2006,4(8):122-122. 被引量：1

引证文献1

1华仁合.高中物理第二课堂的开展方法探微[J].数理化解题研究（高中版）,2016,0(12X):66-66.

1张瑞卿.中学生良好的语文学习习惯培养的尝试[J].学问（现代教学研究）,2010(7):37-37.
2万娜.初中英语教材整合——给Go for it!做加减法[J].新校园（中旬刊）,2013(10):114-114.
3陈凌云.消除教师职业倦怠的思考[J].北京教育（普教版）,2011(11):76-76.
4董永哲.方圆兼顾[J].班主任,2006(10):29-30.
5桑凤新.明确定位严格管理[J].大连干部学刊,2012,28(1):56-57.
6张志.如何开展好物理第二课堂活动[J].空中英语教室：校本教研,2011(4):38-38.
7李秀菊.新课改,教师该做些什么[J].基础教育参考,2011,2(15):69-70.
8王育庆.加快教学管理创新改革教学管理工作[J].机械职业教育,2004(11):46-47.
9代玉文,杨晓山.学习新教学计划和教学大纲的体会与思考[J].卫生职业教育,2002,20(4):24-25.
10张劲东.如何塑造弹性心理[J].教育导刊（下半月）,2006(2):62-63.

技术物理教学

2008年第4期

浏览历史

内容加载中请稍等...

如何搞好物理“第二课堂”活动被引量：1

同被引文献1

引证文献1

相关作者

相关机构

相关主题

浏览历史

如何搞好物理“第二课堂”活动 被引量：1

同被引文献1

引证文献1

相关作者

相关机构

相关主题

浏览历史

如何搞好物理“第二课堂”活动被引量：1