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结果补语的语义指向分析 被引量:4

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摘要 对句子的分析研究不能仅仅局限在句法层面,还应该从语义和语用的角度进行分析。本文主要讨论了结果补语的语义指向类型,分析了带有结果补语的句子的句式转换问题,深入认识和解释这一语法现象对指导对外汉语教学都有很大帮助。
作者 康晓宇
机构地区 辽宁师范大学
出处 《科教文汇》 2008年第34期48-48,共1页 Journal of Science and Education
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