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《幼师生价值观现状分析及教育研究》结题报告

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摘要一、问题的提出近几年因高考扩招所导致的幼师生源质量下降，不仅单指录取分数线较低，而且还表现在心理的稚嫩和价值观的模糊上。价值观对人起着行为导向，评价标准、评价原则和尺度的作用。从心理学角度考察，幼师学生正处于少年向青年过渡时期，其自我意识正迅速发展，主体意识较强，她们有强烈的独立和成人的愿望，

作者孙开苏

机构地区苏州高等幼儿师范学校

出处《科教文汇》 2008年第34期54-54,58,共2页 Journal of Science and Education

关键词价值观念心理学角度教育评价标准辩证思维能力价值判断幼儿教师生源质量

分类号 X911 [环境科学与工程—安全科学] G621 [文化科学—教育学]

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