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我国高职高等数学教材建设的问题思考
被引量:
1
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摘要
分析现今高职高等数学教材的建设,本人认为,还存在教材内容体系难出特色、教材整体偏难等五大问题。
作者
乐志峰
机构地区
南昌理工学院
出处
《科教文汇》
2008年第34期115-115,共1页
Journal of Science and Education
关键词
高职
高等数学
教材
分类号
G712 [文化科学—职业技术教育学]
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