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音乐引领良知自觉——浅析音乐课《唱响国歌》中的德育渗透被引量：1

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摘要音乐是以情感人，以美育人的艺术。音乐教育作为艺术教育的一种，是学校美育的重要途径，也是德育的特殊途径。在北京八中特级音乐教师李存老师的《唱响国歌》一课中，他将音乐的教学目的和德育因素有效融合，在音乐教育中渗透德育教育，运用正确的教学方法和手段，

作者常晓菲

机构地区山西

出处《中小学音乐教育》 2008年第12期31-32,共2页 The Education of Music

关键词德育渗透音乐课自觉良知引领艺术教育音乐教育以情感人

分类号 G633.951 [文化科学—教育学]

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中小学音乐教育

2008年第12期

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