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手影——中班集体语言活动
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摘要
活动目标 1．通过师生谈话的形式，知道手除了可以做事，还可以玩游戏。 2．在玩手影的过程中，发现并创造不同的手影，并能用“变XX，XXX”的句式创编手影儿歌的中间部分。
作者
曹新艳
机构地区
江苏省常熟市莫城镇安定小学幼儿园
出处
《今日教育（当代幼教）》
2008年第12期14-15,共2页
关键词
语言活动
班集体
活动目标
师生谈话
游戏
儿歌
句式
分类号
G613.2 [文化科学—学前教育学]
G451.6 [文化科学—教育技术学]
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今日教育（当代幼教）
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