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10以内的自然数排列规律
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摘要
活动目标 1．学习10以内自然数排列规律。 2．在操作中让幼儿理解自然数递增、递减的数量关系．等差为1的数列排列规律。
作者
吴晓蕾
机构地区
河南西峡县直幼儿园
出处
《今日教育（当代幼教）》
2008年第12期32-33,共2页
关键词
排列规律
自然数
活动目标
数量关系
学习
数列
分类号
G623.503 [文化科学—教育学]
G633.6 [文化科学—教育学]
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今日教育（当代幼教）
2008年 第12期
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