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浅谈《仪器分析》的课堂教学
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摘要
《仪器分析》是一门专业基础课,几年来我校有饲料专业、食品专业、油脂专业、贮藏专业、粮检专业相继开设了这门课程,经过几轮课堂讲授、实验教学及课程实习等教学实践,我认为在现阶段,课堂教学仍然是传播科学知识省力省时的教学形式之一,是完成教学任务的关键环节。 《仪器分析》是一门理论性较深和实践性很强的学科,它涉及到诸多学科知识和技术,例如:物理学、物理化学、化学、电子技术和计算机技术等等,它的发展已经成为现代实验化学的重要支柱。可是对这门课程学生的普遍反映是:理论难以接受、实验难以掌握。
作者
温红珊
机构地区
吉林粮食高等专科学校
出处
《吉林粮食高等专科学校学报》
1997年第1期31-35,共5页
Journal of Jilin Grain College
关键词
仪器分析
课堂教学
教学
分类号
O65-42 [理学—分析化学]
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吉林粮食高等专科学校学报
1997年 第1期
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