几何教学中学生思维能力的培养被引量：2

下载PDF

导出

摘要初中几何是研究平面几何的，对初学者而言，有一定困难．因为它与以往学习的代数、小学数学在思维方面有所不同，几何教学重在培养学生的空间思维、逻辑思维，属抽象思维能力的训练．几何教学与学生思维能力的培养息息相关．事实证明，每一道几何题的证明过程，就是一次最好的思维能力培养的过程．那么在几何教学中教师应从哪些角度培养学生的思维能力呢？我认为有以下六法：

作者曾海波

机构地区广州增城市新塘镇第三中学

出处《中学数学研究（华南师范大学）（上半月）》 2008年第12期16-18,共3页

关键词能力的培养学生思维几何教学抽象思维能力思维能力培养平面几何初中几何小学数学

分类号 G420 [文化科学—课程与教学论] G633.6 [文化科学—教育学]

引文网络
相关文献

同被引文献2

1沈文选.中学数学思想[M].长沙:湖南师范大学出版社,2005.
2贾晓丽.浅谈数学教学中创造性思维能力的培养[J].试题与研究（新课程论坛）,2009(19):16-16. 被引量：1

引证文献2

1赵玲.几何教学中学生思维能力的培养[J].中学课程辅导（教学研究）,2013,7(7):42-43.
2姜晓然.浅谈对小学生几何思维能力的培养[J].新校园（中旬刊）,2017,0(6):145-145.

1曾海波.几何教学中学生思维能力的培养[J].中学数学教与学（下半月初中读本）,2009,0(4):26-28.
2崔琳琳.新课标下提高初中数学课堂效率的实践与体会——由《勾股定理的证明》教学案例谈起[J].教育教学论坛,2010(7):129-130.
3辛华.奇怪的结论:1=2——谈分式的学习[J].中学生数理化（八年级数学）（人教版）,2013(1):5-8.
4赵卫.推理与证明进行时[J].新高考（高二数学）,2013(3):7-8.
5问题情境选登[J].教育学报,1989(2):10-13.
6丁剑锋.为数学课堂开一扇窗——例谈多媒体环境下的数学教学[J].金色年华（下）,2009(4):156-156.
7沈伟仙.在问题教学中培养学生的数学创造性思维[J].理科考试研究（初中版）,2014(8):36-36.
8扈保洪.对一个猜想的探究[J].中学数学杂志（初中版）,2016,0(4):42-44.
9杨佩琼,王一杰.返璞归真:从具体到抽象——对一则教学片断的解构[J].中学数学教学参考（上半月高中）,2008(5):8-10.
10夏英军,谢孔峰.如何运用多媒体进行数学教学[J].今日科苑,2010(2):189-189.

中学数学研究（华南师范大学）（上半月）

2008年第12期

浏览历史

内容加载中请稍等...

几何教学中学生思维能力的培养被引量：2

同被引文献2

引证文献2

相关作者

相关机构

相关主题

浏览历史

几何教学中学生思维能力的培养 被引量：2

同被引文献2

引证文献2

相关作者

相关机构

相关主题

浏览历史

几何教学中学生思维能力的培养被引量：2