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留守初中生社会适应的影响因素 被引量:11

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摘要 通过文献综述研究发现,影响留守初中生社会适应的主要因素有农村留守儿童自身因素(性格特征、应对方式、学业成就)、代养人教养方式、亲子关系、师生关系及同伴支持等。
作者 刘明兰 陈旭
出处 《内蒙古师范大学学报(教育科学版)》 2008年第10期65-68,共4页 Journal of Inner Mongolia Normal University:Educational Science Edition
基金 国家社科基金项目(项目批准号:08BSH050) 教育部人文社会科学研究规划基金项目(项目批准号:07JAXLX011)
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参考文献25

二级参考文献64

同被引文献137

引证文献11

二级引证文献71

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