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论影响小学生课外阅读五因——从城乡小学生的心里话谈起
被引量:
34
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摘要
尽管有理由认为教师在学生的课外阅读教育中起着相当重要的作用,但是,我们万万不可过高地估计教师在诸多相关条件还欠缺的情况下能对学生的课外阅读产生多大的影响。要真正解决好"让学生在图书世界里生活"这一学校"最重要的教育问题",我们的社会还有好多好多的事必须先做好。
作者
郑惠生
机构地区
汕头职业技术学院人文社科系
出处
《内蒙古师范大学学报(教育科学版)》
2008年第10期94-98,共5页
Journal of Inner Mongolia Normal University:Educational Science Edition
关键词
城镇小学生
农村小学生
课外阅读教育
影响因素
素质教育
分类号
G623.23 [文化科学—教育学]
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