课堂文化的构建应以学生为本

《中国教育学刊》2008年第9期刊发了首都师范大学教育科学学院王攀峰副教授的《构建“以学生为本”的课堂文化》一文。文章指出，课堂文化的质量和水平如何，对于教师教育智慧的生成和学生智慧的发展具有重要的影响。为此，教师必须关注学生的生存和发展方式，努力建设一种“以学生发展为本”的课堂文化。