摘要
高职院校学生开展科技创新活动是加强素质教育的重要途径和有效手段。在船舶职业教育领域开展学生创新性实验计划,以"订单式"培养为模式,建立船舶高职创新性实验点是时代的要求。指导教师和学生可以深入工厂的设计部门,根据工厂的实际情况完成设计,既解决了资金短缺问题,也解决了理论教学脱离生产实际的问题。
出处
《辽宁高职学报》
2008年第11期67-69,共3页
Journal of Liaoning Higher Vocational
基金
辽宁省教育科学"十一五"规划立项课题(辽教科规办字[2008]18号)
辽宁省教育厅2007年度普通高等学校产学研相结合的创新性实验试点建设项目(辽教函[2008]227号)