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开展数学建模活动 发展学生创新意识
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摘要
在《普通高中数学课程标准》(实验)中将"发展创新意识"作为高中数学课程的具体目标之一。本文阐述了如何通过数学建模活动来发展学生的创新意识。
作者
陈长兴
机构地区
厦门市五显中学
出处
《福建教育学院学报》
2008年第12期67-69,共3页
Journal of Fujian Institute of Education
关键词
数学建模
创新意识
评价
分类号
O1-42 [理学—基础数学]
O1-4 [理学—基础数学]
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福建教育学院学报
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